計算問題はイメージできない？？

昨日は水曜日に休んだ分の塾の補習だった。
かなりへこんだ様子で帰ってきた長男。

話を訊くと、平方根がわからず、かなり塾で絞られたようだ。

どうしてわからないの？みたいな感じで言われて、

傷付いたし、自分でもいやになったようだ。

まぁ確かに、ココでつまづくと先生も脱力するだろうなぁと思う。

長男は計算が苦手だ。

３年の最初で習う、式の展開・因数分解も４分の１くらいは間違う。

中学で習う最初の部分、式の計算、正負の数を間違うので、

どうしても点数が上がらない。

いつもテストのような気持ちでやる。

途中の計算式をしっかり書く。

練習を多くする。

など対処してきて、それなりに効果はあるが、苦手なのは変わらず。

では、数学が苦手なのかと言えば、そうでもなさそう。

図形は得意っぽい。特に図形の証明などは完璧に近いモノがある。

関数もまぁまぁできる。

だからね。計算をミスらなかったら随分偏差値も上がるんだと思うのだけど。

小学校の時に余り計算をやらせなかった（どんぐり倶楽部のやり方）

ので、それが影響しているのかと思っていた。

しかし今朝、ピンときてしまった。

もしかしてイメージがしにくいから苦手なのかも？

平方根ってイメージがしにくい。

計算もそう。

じゃあどうしたらいいのかはわからないけど、

イメージしにくいモノをイメージできるように説明するのは、

大変で、時間がかかることもある。

わからないものはわからないままで、やり方に慣れる感じかな。

イメージが大事という長男の扱い方に注意してやってみよう。